小学校におけるインクルーシブ教育の実施に関する研究（1）－担任教員の有するインクルーシブ教育に関する教師効力感 に注目して－

日本特殊教育学会第57回大会

日本特殊教育学会

広島大学東広島キャンパス

2019/09/21-23

永瀬　開・藤田久美