Psychological process of family who has a family member with long-term social withdrawal（Hikikomori）through a family psychoeducation program

Japanese Journal of Safety Promotion

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26-34

Toshie Yamane, Hiroyuki Kusunoki, Haruji Hirose, Hironoi Yada, Ryo Odachi

「ひきこもり家族心理教育」参加による家族の心理的プロセスは，《家族役割の自覚と現状の理解》，《家族機能の強化》，《生きにくさを理解した上でのコミュニケーションの獲得》，《専門家の支持的サポー トによる行動変容》の４カテゴリーが抽出された．家族心理教育よって行動変容をおこしていた．