論文

基本情報

氏名 岩野 雅子
氏名(カナ) イワノ マサコ
氏名(英語) IWANO Masako

タイトル

ID(Instructional Design)に基づくブレンド型学習の試行―授業デザインのモデル構築と履修証明プログラムの検討―

単著・共著の区分

共著

誌名

山口県立大学学術情報

第15号

 

ページ

43-51

発行年月

202203

著者

岩野雅子、吉村耕一、人見英里、長谷川真司、斉藤 理、ウィルソン・エイミー

査読の有無

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記述言語

日本語

概要