国際語としての英語（World Englishes）の多読を促進する行動的CLIL教材の開発―山口県のグローバル人材に焦点をあてた専門教育実践のために

岩野雅子

田中菜採

国際文化学科で勉強会を続けてきたCLILを活用した授業について、授業での多読と事前事後学習を促進するアクティブな学びの形として提案した。