自閉症スペクトラム障害者のユーモア体験における意味性の評価‐意味性の評価がユーモア体験に与える影響と意味性の評価理由‐
東北大学大学院教育学研究科研究年報
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103-118
永瀬 開・田中真理・川住隆一